這兩次的課都遲到了，真不好意思。其實這個Education Through Drama與我一向所認知的文研課真的不一樣，首先要求不高，每次的Reading都可以在回程的一個半小時車程(真的!)中都能順利完成，而且每次的課堂都很互動，每位同學都有機會參與劇場創作(不知算不算呢)，跟之前一味在聽書、看一大堆理論和同學們的Presentation很不一樣。
今天有幸成為Playback的Actor，初次上陣感覺不錯。
Playback的劇本其實是由觀眾寫下，由演員演繹，觀眾有權對演出不滿即時要求刪改...真的好玩。
但是否就是為了「玩」？
我想參與者的心態在Playback中十分重要。當然坐在已預定成為Playback的場境中的成員，大抵也應該有足夠心理準備要參與而不是躲在一旁。不知道這是不是常常可以保證能夠成事呢？「玩」過之後，那份感覺還能在心裡存留嗎？楊生在Reading中說要Play forward Playback，那麼前進的路應該怎樣走呢？
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